D’après le livre éponyme de Chris Haughton

C’est un livre qui a aussi été choisi les ateliers PECA que l’on a réalisé avec l’académie dans 2 écoles de la ville de Seraing. Il a été choisi parce que c’était une histoire avec laquelle nous pouvions aussi travaillé facilement l’aspect « théâtre ».

Je ne savais pas encore à quel point je pouvais me permettre d’être ambitieuse ou pas… et finalement, je n’ai pas pu. Mais la chanson est construite de façon à ce que l’on puisse la chanter couplets et refrain en même temps, comme si le refrain était une voix d’accompagnement. Je l’ai fait avec une classe et ça a très bien fonctionné, mais en 3 ateliers, nous n’avons pas vraiment eu la possibilité de le faire au spectacle.

Dans ma classe de préparatoire, j’ai réalisé les activités suivantes:

1 – Gâteau > Reconnaissance min et Maj avec feuille et autocollant, puis on écoute les accords et on se place du côté des bonnes feuilles.

2 – Chat  > Aigu au piano, les mains sont en l’air, grave au piano, les mains sont en bas

3 – Parterre de fleur > Suivre en marchant la pulsation au piano

4 – Je donne mon jouet préféré > Rythme avec clave « je te donne… »

5 – Clapping en 4 temps sur musique

Et voilà la chanson:

Et la partition: